今年，大连理工大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、汕头大学等多所高校均宣布了更加灵活的本科转专业政策。

“自由转专业”在方便学生的同时，对高校教学会产生哪些影响？高校是否会出现专业冷热不均的问题？

转专业更加方便灵活

目前全国大多数高校转专业都设有一定门槛，如要求成绩排名、进行考核、限制人数等。相比以往，近年来不少高校都不同程度放宽转专业限制条件。

一些学校降低了转专业的门槛。武汉大学本科生院院长吴丹介绍，从2024级学生开始，学校院内专业自由选，转出学院不受限制。沈阳农业大学教务处处长刘文合说，沈阳农业大学对本科生转专业政策适时进行调整，转专业可申请比例由最初成绩专业排名前5%逐步调整为15%、70%，直至2020年以来的100%，并取消了有违纪处分及科目不及格的一票否决等限制条件。

部分高校扩大了转专业的范围。上海交大称，学校本部和医学院之间可以互转。同济大学公布的2024本科招生政策亮点也提到，学校转专业政策坚持“转出不设限，转入有条件”原则。

放宽限制是以人为本

“全国多所高校放宽转专业限制，反映出对学生个性化发展和教育灵活性的重视。”吴丹说。这是对人才需求多样化的响应，有利于培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

为何放宽转专业限制？一些学校表示，提供转专业的自由度，鼓励学生根据兴趣和特长选择专业，可以更好地实现学生与专业的最优匹配，是以学生发展为中心的体现。

高校招办负责人认为，更加开放灵活的转专业政策，不仅利于学生的个人发展，从长远看也利于学科发展，倒逼各专业完善培养方案，吸引并留住学生，形成良性循环。

可用政策规范转专业

由于不同专业的高考录取分数不尽相同，有声音担心，如果全面放开转专业，录取分低的专业转向录取分高的专业，是否有失公平。

对此有专家表示，可以通过政策措施加以规范引导。汕头大学招生就业处处长苏俊枝说，对于学生转出的门槛，汕头大学没有太多要求，但转入门槛有一定要求。湖北一位高校老师表示，支持“自由转专业”的同时，也担心学生申请转专业是受到所谓“好”专业、“热门”专业影响，而非从自身兴趣和能力特点出发。

吴丹表示，转专业新政策出台后，学生转专业成功概率会有所上升，但预计上升比例在可承受范围内。

除扎堆“热门”专业外，学校管理也面临挑战。比如，一些被“冷落”专业的师资如何安置；一些受热捧的专业如何保证实验室、实验器材等资源的供给；学生的学分管理如何完善，如何评判最终是否满足毕业要求等。

广东一位高校老师坦言，当前不少高校提出零门槛转专业的政策，也有在考生填志愿阶段利好招生的考虑。但在现有高校资源配置情况下，完全自由转专业仍存现实困难。

一些教育界人士表示，随着转专业政策逐步推开，热度将更趋于平衡。为帮助转专业学生更快适应新专业，一些高校已开始从教学管理、培养方案等方面给予个性化的辅导和规划，包括协调做好转专业学生的课程替代和学分转换工作，做好学籍变更和修业指导等，引导学生尽快适应新专业的学习。